Εισαγωγή
Ποια είναι η iGen και πώς
την αναγνωρίζουμε;
Όταν πετυχαίνω τη 13χρονη Αθίνα γύρω στο μεσημέρι μιας κα-
λοκαιριάτικης μέρας, ακούγεται αγουροξυπνημένη. Κουβεντιά-
ζουμε για λίγο σχετικά με τα αγαπημένα της τραγούδια και τις
αγαπημένες της εκπομπές στην τηλεόραση και τη ρωτάω τι της
αρέσει να κάνει με τις φίλες της. «Πηγαίνουμε στο mall», λέει. «Οι
γονείς σας σας πάνε εκεί και σας αφήνουν;» ρωτάω, καθώς μου
έρχονται στη μνήμη τα δικά μου γυμνασιακά χρόνια, τη δεκαετία
του 1980, τότε που οι λιγοστές ώρες που περνούσα με τις φίλες
μου δίχως την παρουσία των γονέων ήταν σκέτη απόλαυση. «Όχι
–πηγαίνω με την οικογένειά μου», απαντά. «Πηγαίνουμε με τη
μαμά μου και τους αδερφούς μου και περπατάμε λίγο πιο πίσω
τους. Αρκεί να λέω στη μαμά μου πού πηγαίνουμε. Πρέπει να της
δίνω αναφορά πού βρίσκομαι κάθε μία ή μισή ώρα.»
Η βόλτα στο mall, με τη μαμά σου να κυκλοφορεί κάπου εκεί
γύρω, δεν είναι η μόνη διαφορά στην κοινωνική ζωή των εφήβων
σήμερα. Η Αθίνα και οι φίλες της από το γυμνάσιο στο Χιούστον
του Τέξας επικοινωνούν με τα τηλέφωνά τους περισσότερο απ’
ό,τι συναντιούνται από κοντά. Αγαπημένο τους μέσο είναι το
Snapchat, μια εφαρμογή για smartphone η οποία επιτρέπει στους
χρήστες να στέλνουν φωτογραφίες που σύντομα εξαφανίζονται.
Τους αρέσει κυρίως το «φίλτρο σκύλου» του Snapchat, που κολ-
