22
ΒΑΣΙΚΆ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ
Βελτιώσαμε το κείμενο του βιβλίου έτσι ώστε να το κάνουμε πιο διαδραστικό, πιο σύγ-
χρονο και πιο θελκτικό τόσο για τους φοιτητές όσο και για τους διδάσκοντες. Στις
παρακάτω παραγράφους περιγράφονται τα χαρακτηριστικά και τα μέσα εκμάθησης της
έκδοσης.
Με άξονα τις επιχειρήσεις και με παραδείγματα από τον πραγματικό κόσμο
Το κείμενο του βιβλίου βοηθά τους φοιτητές να διακρίνουν την άμεση σύνδεση ανά-
μεσα στα πληροφοριακά συστήματα και την απόδοση των επιχειρήσεων. Περιγράφει
τους βασικούς επιχειρηματικούς στόχους πίσω από τη χρήση των πληροφοριακών
συστημάτων και τεχνολογιών στις εταιρείες ανά τον κόσμο: την επιχειρησιακή αριστεία,
τα νέα προϊόντα και υπηρεσίες, τη σχέση με τους πελάτες και τους προμηθευτές, τη βελ-
τιωμένη λήψη αποφάσεων, το ανταγωνιστικό πλεονέκτημα και την επιβίωση των επιχει-
ρήσεων. Με τα παραδείγματα και τις περιπτωσιολογικές μελέτες που παρατίθενται, οι
φοιτητές καταλαβαίνουν πώς χρησιμοποιεί κάθε εταιρεία τα πληροφοριακά συστήματα
για να επιτυγχάνει αυτούς τους στόχους.
Στο βιβλίο χρησιμοποιούμε πρόσφατα (2013) παραδείγματα επιχειρηματικών και
δημόσιων οργανισμών που μας βοηθούν να εξηγούμε τις σημαντικές έννοιες κάθε
κεφαλαίου. Όλες οι περιπτωσιολογικές μελέτες αναφέρονται σε εταιρείες ή οργανι-
σμούς που ήδη γνωρίζουν οι φοιτητές, όπως η ομάδα μπέιζμπολ San Francisco Giants,
το Facebook, η αλυσίδα καταστημάτων λιανικής πώλησης Walmart, η Google, η Apple,
και η Procter & Gamble.
Αλληλεπιδραστικότητα
Δεν υπάρχει καλύτερος τρόπος για να μάθετε τα Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης
από το να φτιάξετε Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης! Στο βιβλίο έχουμε συμπε-
ριλάβει διάφορες εργασίες εξάσκησης, όπου οι φοιτητές έχουν την ευκαιρία να ασχο-
ληθούν με επιχειρηματικά σενάρια και δεδομένα του πραγματικού κόσμου, και έτσι να
μάθουν από πρώτο χέρι την ουσία των Πληροφοριακών Συστημάτων Διοίκησης. Οι
εργασίες αυτές κάνουν πιο ουσιαστική τη συμμετοχή των φοιτητών σε αυτό το συναρ-
παστικό θέμα.
•
Βίντεο περιπτωσιολογικών μελετών στο ηλεκτρονικό συνοδευτικό υλικό.
Οι
φοιτητές μπορούν να παρακολουθήσουν βίντεο μέσω δικτύου, είτε στην αίθουσα
διδασκαλίας είτε στο σπίτι τους είτε στον χώρο εργασίας τους, και μετά να εφαρ-
μόσουν τις έννοιες του βιβλίου προκειμένου να κάνουν ανάλυση του βίντεο.
Κάθε κεφάλαιο περιλαμβάνει τουλάχιστον δύο βίντεο από επιχειρηματικές περι-
πτώσεις, που εξηγούν τον τρόπο με τον οποίο οι εταιρείες και τα στελέχη χρησι-
μοποιούν τα πληροφοριακά συστήματα, περιγράφουν νέες πρακτικές διοίκησης,
και διερευνούν έννοιες που εξετάζονται στο κεφάλαιο. Κάθε περίπτωση βίντεο
αποτελείται από ένα οπτικοακουστικό απόσπασμα σχετικά με μια πραγματική
εταιρεία, μια συναφή περίπτωση που αναφέρεται στο κείμενο, καθώς και ερω-
τήσεις που αφορούν την περιπτωσιολογική μελέτη. Αυτές οι περιπτώσεις που
μελετώνται μέσω βίντεο βοηθούν τους φοιτητές να κατανοήσουν καλύτερα τα
ζητήματα που εμπλέκονται στα Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης, αλλά και
τη συνάφεια αυτών των συστημάτων με τον επιχειρηματικό κόσμο. Επιπλέον,
υπάρχουν άλλα 16 βίντεο διδασκαλίας που περιγράφουν εξελίξεις και έννοιες
σχετικές με τα Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης, για τις οποίες γίνεται ανα-
φορά σε κάθε κεφάλαιο.
•
Περιπτωσιολογικές Μελέτες:
Σε κάθε κεφάλαιο υπάρχουν δύο σύντομες περι-
πτωσιολογικές μελέτες που έχουν ανασχεδιαστεί ώστε να αποκτήσουν αλληλε-
πιδραστικό χαρακτήρα, προκειμένου να χρησιμοποιηθούν στην αίθουσα διδα-
σκαλίας ή σε διαδικτυακές ομάδες συζήτησης για να κεντρίσουν το ενδιαφέρον
των φοιτητών και να προωθήσουν την ενεργητική μάθηση. Κάθε περίπτωση